清华大学：2022联邦学习全球研究与应用趋势报告
《2022 联邦学习全球研究与应用趋势报告》主要从技术论文发表情况、专利申请、学者地图与画像、主流框架、行业应用，以及发展趋势等几大方面做了系统的阐述，较为全面深入地介绍了联邦学习自 2016 年诞生以来到 2021 年的技术研究和应用进展，并展望该技术的未来发展方向与前景。该报告重点突出了对科研实践具有较大影响力的高被引论文及其作者画像的分析，以及知名国际顶会专题研讨会的杰出论文特征，以展示联邦学习领域具有较高技术质量、创新力的科研成果、较高影响力的学者人才。
主要核心要点如下：
“中美双雄”引领全球联邦学习发展
